Занятие в первой младшей группе по изучению природы и рисованию весны: разнообразные материалы и техники

На этом занятии дети познакомятся с особенностями весенней природы и изобразят ее с использованием разнообразных материалов и техник. Рисование будет способствовать развитию мелкой моторики, воображения и творческого мышления у детей.

Предложите детям рассмотреть фотографии и картинки с изображением весны: распустившиеся деревья, цветущие цветы, птицы возвращаются из теплых стран. Внимательно обсудите все, что они видят, и попросите у малышей описать весну своими словами.

Предложите детям провести физкультминутку перед занятием, чтобы активизировать их внимание и подготовить руки к рисованию.

Создайте небольшие группы из детей и промокните кончики их пальчиков в краску разных оттенков зеленого цвета. Попросите их нанести следы пальчиков на белую бумагу, имитируя листочки на ветках деревьев и траву.

Предложите детям использовать технику штампования при помощи заполненной краской пластиковой бутылки. Научите их нежно прижимать бутылку к бумаге, чтобы создать запечатленные круги, которые могут служить цветами или ягодами на деревьях и в кустарниках на изображении весны.

Используйте песок или мелкий гравий, чтобы создать текстуру на картинке. Попросите детей нарисовать реку или тропинку весной, а затем, покрошив песок сверху, получите особый эффект.

Предложите детям использовать листочки, цветы или траву, чтобы создать коллажи на бумаге. Разрешите им клеить и расставлять эти природные материалы по своему усмотрению и воплощать свои идеи о весне.

Расскажите детям о сказочных обитателях весеннего леса - лесных духах. Предложите им нарисовать своего лесного друга на бумаге при помощи красок или цветных карандашей. Поддержите их фантазию и помогите описать каждого лесного обитателя.

Используйте технику акварели, чтобы нарисовать яркое небо и облака на фоне весенней природы. Дайте детям возможность экспериментировать с разными цветами, смешивать их и наблюдать, как они перетекают друг в друга.

Разрежьте фрукт на половинки и предложите детям смочить его в краске и набросить краской на бумагу. Попросите их понарисовать цветы с помощью этой необычной техники.

Закрепите результаты занятия, показав детям фильм или видеоролик о весне и том, как меняется природа в этот период. Обсудите с ними увиденное и попросите охарактеризовать каждый сезон года.